致新家长的一封信

深山里的自闭症孩子：一人一师一学校

老师，是我们人生路上指路的明灯。教师节虽然刚刚过去，但老师们的教诲会一直陪伴我们成长。在艰苦的大山深处，有这样一位教师：坚守岗位40年，“桃李满山”的他迎来了一名自闭症学生。他不是专业的特教老师，但也为了更好的帮助孩子而不断努力着。“只要还有一个学生，我都不能丢下他，要让他有美好的未来。”9月7日

恩启特教平台612

恩启的故事从清华大学“校长杯”创新挑战赛开始

2019年5月25日，由清华x-lab发起并主办的第六届“校长杯”创新挑战赛十强决赛暨颁奖仪式，在清华大学中央主楼后厅举办。来自日本、加拿大、德国、新加坡知名院校的创业学生，与清华大学十强团队同台竞技，展示自己的创业项目。清华大学“校长杯”创新挑战赛是清华大学创意创新创业领域级别最高的赛事。今年，

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中国特殊教育怎么发展起来的？

写在最后：抚今追昔，方知来路之多艰。在老教师的回忆中，不仅看到她70年的个人经历，更看到特教人拼搏奋斗的过往。翻开发展的长卷，从1953年教育部成立直属的“盲聋哑教育处”，全国共设特殊教育学校64所，到2018年全国特殊教育学校多达2152所，翻了33倍。新中国成立70年来，教育科技事业不断发展，

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恩启IDEA京杭中心投入运营，打造定制化自闭症康复服务

“天真者咖啡”敬请期待……恩启秉持着匠人般的执着，用专心、专注、专业，持续在“IDEA理念”指导下探索自闭症干预。12月19日，恩启杭州京杭中心，“天真者咖啡”，正式开放服务！在《杭州，我们来了！当恩启遇到张小泉，会有什么不一样？》发出后，很多读者留言，想知道恩启杭州京杭中心有什么不同，今天，就带

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通过两部电影聊聊自闭症教育方法

电影《自闭历程》的主角坦普·葛兰汀自幼患有自闭症，她的母亲一直没有放弃对坦普的培养，她训练坦普说话，教导坦普礼仪和规则，让坦普在正常孩子的学校里读书。最后，坦普于1988年获得伊利诺伊大学的畜牧科学博士学位，成为当今少数的人道主义屠宰场设计师、牲畜处理设备设计和建造专家之一，发表过上百篇学术论文，

蓝心4380

我的二胎竟然也是自闭症

几年前，当知道第二个王子也是ASD的时候，我哭了，躺了三天。爬起来的第一件事是找人告诉她，我能做什么？可是那个时候的王子妈阵脚全乱了，而我担心她见到我只会更伤心，所以只能默默注视。好在王子的额娘不是一般的额娘，是类似甄嬛这样的额娘，是打不倒的额娘。看完这篇文章，请大家安静思考：1、你清楚你所面临的

DT阳光花5015

在自闭症干预中，如何利用ABA为孩子制定科学目标？

✦我们在干预训练的过程中经常会出现的困惑：我教的目标孩子学会了吗？为什么明明在我这里“会”，在老师那里“不会”或者明明在家里“会”，在老师那“不会”？✦大家都知道ABA是唯一实证有效的科学干预方法，那怎样才是科学？可证明：提供了严格的数据证明有效重复性：不同的人在同样的环境和条件下能再现同样的结果

恩启特教平台547

为了让自闭症孩子独立生活，生活中家长帮助孩子建立的四项行为能力

作为星儿的父母，要担任的并不仅仅是某一个角色，而是一项特殊的使命。越来越多的父母在帮助自己孩子成长的同时，也想把好的经验分享给更多人，让更多的孩子获益。今天文章的作者是来自福州的虎仔妈，2005年出生的虎仔，在他三岁8个月起，正儿八经进入自闭症队伍中。陆续地又发现了他的诸多问题，大脑神经发育不良，

恩启教研757

几米：没有完美的小孩，也没有完美的父母

大家好，我叫“郝完美”，现在读小学三年级。这个名字是爸妈为我取的。他们说，我小时候，不管正面看背面看，醒着睡着，或笑或哭，我看起来都好完美。可是，随着我慢慢长大，事情就变了……爸妈的要求愈来愈多，学校的要求愈来愈严。我觉得很累，真想大叫：我不是完美小孩啦！我想知道，世界上有多少人跟我一样觉得自己不

胖语语妈2282514

练习沟通绝对需要策略，“随机”而不“随便”

主动自发的表达自己的需求，或提出个人的看法，是自闭症孩子在沟通上常见的困难。自闭症的孩子在沟通的质量上，和一般儿童会有明显的差异。例如：语言表达的能力、肢体语言和表情的运用、沟通的意愿、双向沟通的技巧…...等等，都必须经过学习来寻求改善。首先，我们必须厘清一个观念，沟通的形式应该是多元的，并不是

丹妮老师3030

从初级到高级，孤独症儿童康复教育该学的内容都在这！

孤独症儿童的康复教育内容孤独症儿童的康复教育主要包括四个部分，即基础学习技能、学术能力、自理能力和运动技能。基础学习技能指的是孩子对于视觉方面的观察和手眼协调能力、语言的理解、表达和沟通能力、游戏技巧、社交技巧、小组活动的配合程度以及生活常规的执行能力；学术能力指的是孩子认字、写字和数学这三方面的

恩启特教平台5369

了解这三个语言行为及特点，让自闭症康复更有效！

你好，我是马有若，是恩启的一名教研老师。今天我们来学习课程的第三讲。相信在生活中，家长们都非常了解自家宝贝。孩子喜欢的玩具，爱吃的零食，都如数家珍，倒背如流。但是，从孤独症儿童发育和康复的角度出发，家长们可能有些困惑了，觉得自己不了解孩子的能力，也不知道怎么解读孩子的表现。这一讲，我将会从家长们常

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自闭症家长自述：防止孩子走失的心得建议

近年来，自闭症孩子走失的事件时有发生，牵动了很多人心。自闭症儿童不会与他人沟通，加上他们不认路，而且在走失后也不会主动寻求帮助，这是很多自闭症儿童走失的主要原因。在走失的自闭症儿童中，虽然有一部分回到了家人的怀抱，但是还有一部分孩子却与家人永远的失去了联系，这是我们最不想看到的。所以在这里跟大家分

风轻云淡2669

自闭症患者家庭要二胎还会有风险吗？

这几天，奇奇妈听到机构的一位妈妈准备要生二胎了。对于自己要不要生二胎，奇奇妈一直很纠结。爷爷奶奶和爸爸都很想再要一个，可以陪伴奇奇一起成长，但是奇奇妈却有点犹豫，害怕生的二胎也患有自闭症怎么办。你觉得奇奇妈考虑的有道理吗？对于生不生二胎的问题，你是如何考虑的呢？原因是什么？

恩启观察员633

除了“你很棒！”你还有101种方法可以夸孩子

当孩子做好一件事情，或者认真完成指令时，老师和家长最常用的一句赞扬就是“你很棒！”，久而久之，这样的赞扬可能就不是有效的强化物了。如果能够多一些词语去夸赞孩子，不但有利于孩子的行为训练，对扩展孩子的语言也是有帮助的。那么，除了“你很棒！”，还能怎样夸奖孩子呢？【101种赞扬方法--当我们没词儿的时

春风十里3739